2024年12月6日，由复旦大学校园信息化办公室申报的案例“运用系统集成思维，激活数据赋能新引擎”获评教育部教育管理信息中心“2024年度高校数据共享应用平台‘一校一例’”优秀案例。复旦大学以系统集成的思想深入推动数据驱动的“小微”改革举措落地，推动数据赋能学校教育教学改革、科研创新发展、管理提质增效等。
复旦大学运用系统集成思维，建设“四个一张表”工程，推进数据层次化应用，激活数据赋能新引擎。从三方面持续推进数据“三全”应用，形成三个方面成效和创新：
一、数据服务团队全员使用，培养懂业务的数据专家，挖掘数据价值；
二、部门业务系统建设人员全员使用，培养业务数据专家，同时将数据应用从业务系统剥离并集中到校级平台运行，从而降低数据应用开发成本；
三、业务部门全量开通，从“看”入手培养懂数据的业务专家，提升工作效率，辅助管理决策，发现并改进业务流程和数据方面的问题。
学校目前已建成182个数据应用，其中数据服务团队为二级单位提供伴随式数据应用开发和技术培训服务，形成业务部门自主开发数据应用117个，涉及合同管理、学业预警、预算执行、资产清查、数字画像、国际合作等典型应用场景，有力地支撑了学校各项业务发展。
未来，我校将探索数据智能问答即AI+BI的能力，进一步降低数据使用和开发门槛，形成校内外共建数据应用新生态。